Základní koncepce fyzikální a chemické vzdělávací učebny je řešená sestavou učitelského pracoviště (katedra, demonstrační stůl, mycí box) a studentského zázemí. Žákovské pracoviště lze vytvořit pomocí samostatně stojících jednolavic, dvojlavic, trojlavic nebo propojením centrálního pracovního panelu s rozvody odpadu, plynu a vody s žákovskými lavicemi. Další možné doplňky - audiovizuální vybavení, interaktivní média, software, měřící přístroje, elektrozdroje, demonstrační sestava pro fyziku, další nábytek, atd.